IMbalanced kutyaiskolák
Vonzó címke mögött az igazi tartalom - ma még a legtöbb kutyasuli "balanced"
7/23/20264 min read
"Balanced" kutyaiskolának hívjuk azokat a sulikat, ahol a képzés során az oktató arra tanítja a gazdit, hogy "egyensúlyozzon" a pozitív megerősítés és büntetés között. Vagyis kiemelendő, hogy aktívan és tudatosan alkalmazva van a pozitív büntetés az operás kondicionálás kvadránsai közül (akkor is, ha a gazdi ennek a definícióját soha nem hallotta még). Ez a gyakorlatban azt jelenti, amikor pórázfegyelem címszó alatt meg "kell" rántani a kutyát a nyakörvénél fogva, vagy amikor le "kell" üvölteni a haját/szőrét, esetleg kaviccsal teli palackot "kell" hajítani mellé, rosszabb esetben le "kell" nyomni a földre, stb-stb., hogy az egyre durvább fokozatokat inkább ne említsük. A legtöbb esetben ezt a gazdával csináltatják, de előfordul, hogy maga az oktató az aktív büntető.
--- Ez nem "balanced", ez IMbalanced! ---
Vallomás
Én se úgy indultam, hogy tudtam lehet jobban is: először egy itthon még ma is az egyik legnépszerűbb és ismertebb balanced iskolán kezdtem kis kutyás pályafutásomat gazdiként és tréner tanoncként.
--- Azt se tudtam, mi az, hogy balanced ---
De amikor rádöbbentem, hogy lehet jobban, akkor nem bizonygatni kezdtem a föld laposságát, hanem elmerültem a témában/kérdésben, tanultam, még több részletre rádöbbentem, és megkönnyebbültem.
Az erőszakmentes kutyaoktatásban kikerüljük a fölösleges stresszt és félelemkeltést, általában cél, hogy a negatív stressz minimalizálva legyen! És gyönyörű ebben, hogy jobban működik, mint a "balanced" módszer, hiszen motivációkra épít, a kutya önbizalmát erősíti és csak építi a kutya-gazdi kapcsolatát, nem rombolja azt.
--- Amelyik kutyasuli nem hirdeti, hogy erőszakmentes/force-free/fear-free, az, nagy valószínűséggel "balanced". Ha mégis bizonytalan lennél, kérdezd meg, hogy a laza pórázas sétát (nem a láb melletti követést), hogyan tanítják. Ha elhangzik, hogy "pórázfegyelem", vagy a nyakörv használata ajánlott a hám helyett, akkor az az iskola "balanced" ---
Hitvita részletek:
Félreértés ne essék, az hogy a stresszt minimalizálom és nem alkalmazok büntetést, nem jelenti azt, hogy "mindent szabad" - gyakran ezt a bélyeget sütik az erőszakmentes oktatókra, pedig nagyon nem erről van szó. Az erőszakmentes oktatás nem rázza le magáról és a gazdiról sem a felelősséget, sőt, ellenkezőleg: nagyobb felelősséget vállal, mint a "balanced" oktató, hiszen a kutya lelki és fizikai jóllétére is jóval nagyobb figyelmet fordít. És közben TANÍT, kereteket állít, gondolkozik, hogy bizonyos kérdéseket hogyan lehet megoldani a lehető legjobban, legjátékosabban és legbiztonságosabban. Ami működőképes mind a gazdi, mind a kutya számára.
Időről időre sikerül olyant tudományos/féltudományos cikkeket írni, amivel emberek azt bizonygatják, hogy például az elektromos nyakörv használatával jobban el lehet érni, hogy a kutya ne rohanjon vad (vagy bármi, számára ösztönösen izgalmas dolog) után. Általában a "mint" rész már hiányos, vagyis az összehasonlítási alapba könnyen bele lehet kötni az ilyen írások esetében. Általánosságban elmondható, hogy 1-1 ilyen típusú cikk után hirtelen megjelennek a kritikák is, amik nagyon/túl könnyen belekötnek az eredeti írás sarokpontjaiba és következtetéseibe. És ez tök jó! Bár összességében fölösleges kör mindkettő, de ha az első cikk megszületik, akkor legalább egy pár kritika is készüljön, hogy miért nem kell komolyan venni az eredeti irományt és pl. elektromos nyakörvvel kínozni a kutyánkat.
Amit képtelen vagyok megérteni:
Az az, hogy ha már van egy halom jó ötlet arra, hogy hogyan lehet frusztráció, stressz és fájdalom okozása nélkül, vagy legalább azok minimalizálásával tanítani, deszenzitizálni, szocializálni, stb-stb., akkor hogy a jó életbe lehet bárkinek motivációja arra, hogy azt bizonygassa, hogy pl. az elektromos nyakörv nem is olyan rossz, vagy ne adj ég szerinte jó?
Ha vannak humánus eszközök, akkor miért kéne averzív eszközökhöz ragaszkodni??!
Averzív eszköz: kellemetlen ingerrel, pl. fájdalommal, kellemetlen érzéssel, hanggal, szaggal, szociális fenyegetéssel járó eszköz, vagy módszer - pozitív büntetés, ha az operás kondicionálás kvadránsaira gondolunk.
Pozitív büntetés helyett keressünk kreatív megoldásokat, gondolkozzunk kritikusan, figyeljünk a kiskutyára és legyünk empatikusak.
Ha mégis balanced iskolára kerülsz, bármilyen okból (közel van, anyagi korlátok, azért megnéznéd...): Gazdiként Te vagy felelős azért, hogy ott mi történik a kutyáddal. Ha azt látod, hogy valami a testi, vagy lelki egészségét fenyegeti, nyugodtan állj ki a kutyádért és jelezd, hogy ebből a gyakorlatból ti kimaradtok, addig inkább gyakorold az ültetést, vagy a láb melletti sétát kellő távolságban. Ha a más gazdik/oktatók kiabálása, csapkodása túl erős zaj a kutyád számára, akkor ér pályán kívülre menni, akár otthagyni arra az alkalomra a sulit. Nyugodtan légy anyatigris és mindig csekkold, hogy mi az ami előnyötökre válik és mi az ami káros lehet a kutyád számára. Fizettél egy szolgáltatásért, Te vagy az ügyfél, teljes joggal felülbírálhatod az ott kapott tanácsokat és iránymutatásokat. Gyakran előfordul ezeken az iskolákon a gazdik megalázása is, főleg, ha rebellisként ellenvéleményt fogalmazol meg (ne adj ég esetleg mélyebb tudás nélkül), vagy rosszul érzed magad attól, hogy rá kell kiabálnod a kutyádra - ha ösztönösen érzed, látod, hogy valami nem oké, akkor ne engedj a szociális nyomásnak - nem a barátaid, tök mindegy mit gondolnak rólad, ráadásul egy befizetett szolgáltatás után, hogy veszik a bátorságot!..
Pacsik ❤️🐾
